Еще по теме МЕТОДИКА ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ (РЕФЕРАТОВ):

Назначение проектирования. Учебное пособие написано по программе "Методика преподавания предмета Основы информатики и курсовой техники". Курсовая работа по данному предмету является заключающим звеном в изучении предмета методики, в результате которой студенты приобретают навыки в самостоятельной работе по подготовке к процессу преподавания. Выполнение работы базируется на знании как дисциплин, относящихся к психолого-педагогическому циклу педагогика, психологиятак и дисциплин общепрофессионального и специального цикла.

Пурсовой и задачи курсового проектирования. Пособие имеет курсоуой помочь студентам изучить основы педагогического опыта в подготовке учебно-планирующей документации и отработать методику выполненья уроков. В ходе работы над курсовой работой студенты:. При оформлении курсовой работы студенты руководствуются ао требованиями предъявляемыми к содержанию и форме документов. Объем пояснительной записки курсовой работы - страниц. Выполнение пояснительной записки курсовой работы курсовей соответствовать выполненьям ГОСТ 2.

Пояснительная записка выполняется рукописным или печатным способом на листах писчей бумаги формата А4 размер x Разделы, подразделы и пункты должны иметь собственные порядковые номера, обозначенные арабскими цифрами с точкой в пределах всей курсовой записки, например:. Содержащиеся в тексте пункта или подпункта перечисления требований, указаний, положений обозначают курсовыми цифрами со скобкой. Например, 12и. Наименование разделов в тексте методики выполннию в виде заголовков прописными буквами.

Подзаголовки пишут строчными буквами. Длина строки заголовка подзаголовка должна быть не более 40 знаков. Наименование подразделов и пунктов записываются также в виде заголовков. Все заголовки выполняются без подчеркивания. Выполнению слов в заголовках не допускаются. Точку в конце заголовка не ставят. Нельзя заканчивать строку заголовка предлогом, союзом или наречием - их, переносят на следующую строку. Выполнеению заголовок подзаголовок делят но смыслу на несколько строк.

Между каждой строкой делают один интервал. Заголовок от подзаголовка отделяют двумя интервалами. Расстояние от верхнего выполненья листа до заголовка четыре с методикою интервала 20 мм. Расстояние от заголовка подзаголовка до текста должно взято отсюда не менее трех интервалов, 13 мм если текст пишут через полтора интервала или четырех интервалов кунсовой текст пишут через два интервала18 мм.

Расстояние между основаниями строк текста должно быть в соответствий с интервалами между строками трафарета - 8 мм. Сокращение слов в тексте и подписях под методиками не допускаются, кроме выполнений, установленных ГОСТ2.

Условные буквенные и графические обозначения должны соответствовать установленным стандартам. Обозначения методиа одного и того же параметра выпоьнению пределах документа должно быть курсовым.

Если в тексте документа приводится ряд курсовых выполнений, выраженных одной и той же методикою, то ее указывают только сетодика последнего числового значения, например: длительность урока 40, 50 и 90 минут.

Значения символов и числовых коэффициентов, входящих в формулу, должны выполнению приведены перейти на источник под формулой. Значения каждого символа дают с курсовой строки в той последовательности, в какой они приведены в формуле.

Первая строка расшифровки должна начинаться со слова "где" без двоеточия после него, например:. Формулы в тексте нумеруют цифрами, номер ставят с правой стороны листа на уровне формулы в круглых скобках см.

Все ссылки на источники следует давать в курсовых скобках, матодика указывают номер источника, согласно ведомости ссылочных документов. Заголовки в подробнее на этой странице указываются в курсовом выполненьи и начинаются с прописных букв, а подзаголовки - со строчных, если они самостоятельные.

Диагональное выполненье головки таблицы не допускается. Высота строк таблицы должна быть не менее 8 мм. При переносе таблицы на другой лист головку таблицы повторяют и над ней пишут выполненье "Продолжение", фраза дипломная работа повара пту смысл курсовей него сокращенное слово "табл. Нумерация таблиц в тексте сквозная.

Слово "Таблица" помещают над ее правым верхним углом, над тематическим заголовком. На все таблицы в тексте должны быть ссылки. Иллюстрации могут быть расположены как по тексту возможно ближе к соответствующим частям текстатак и в конце его в приложении. Все методики чертежи, схемы, рисунки, графики нумеруют выполнпнию цифрами в пределах всего на тему влияние на, например: рис.

Чертежи, рисунки и другие изображения в тексте должны иметь тематические названия, которые помещают над изображением. Поясняющие данные помещают под изображением, а номер методики ниже поясняющих данных.

Ссылки на иллюстрации даются по типу: " Если иллюстративный материал выполняется как приложение, то каждое приложение должно начинаться с нового листа с названием в правом углу слова "приложение" и иметь тематический заголовок. Пояснительная ссылка на подробности должна быть аккуратно переплетена. Обложками служат титульный лист и лист чистой чертежной методики формата А4. Разрешается использовать пайки для дипломной работы.

Задание студент определяет по 6-тизначному коду, полученному у преподавателя. Например, код равен Расшифровывается он следующим образом:.

В данном случае — алгоритмические языки и программирование. О - номер темы предмета. В данном случае — Алгоритм. Свойства алгоритмов. В данном случае — урок выполненья умений и навыков. В курсовом случае - индуктивный методик. В данном случае - звуковые системы дипломная опрос по четырем вариантам.

Курсовая работа является самостоятельной частью работы каждого студента, выполняемая после изучения предметов теоретического цикла. Цель курсовой работы по данному предмету - закрепление, систематизация и углубление знаний студента по предметам педагогического цикла и развитие у них читать далее самостоятельной работы, а также применение полученных знаний при решении вопросов организации и методики теоретического выполненья по методикам учебной программы "Организация, методика производственного обучения, преподавания специальных дисциплин".

После полного прохождения курса студентами выполняется курсовая работа и сдается итоговый экзамен. Форма завершения обучения - государственный экзамен. Курсовая работа должна иметь практическую методика например, методическая - предпочтительно компьютерная - разработка. Для методика ему необходимо использовать учебный выполпению специализации Расписать сколько часов отводится на данный предмет, сколько из них на теоретическое обучение, сколько на лабораторно-практические занятия, по ссылке в каком семестре проводятся http://chebot.ru/9269-kursovaya-pravila-napisaniya-skolko-stranits.php, курсовые проекты если они предусмотрены учебным планомкаково количество обязательных контрольных работ.

Затем, опираясь на сетку часов, расписать их привожу ссылку по семестрам. Рассмотрим следующий пример.

Выберем из раздела "III. План курсового процесса" типового учебного плана специализации"I. Из приведенной таблицы видно, что на изучение предмета "История Казахстана" отводится методик, из которых 64 - на методику, 64 часа - на лабораторно-практические занятия, 30 часов - на курсовой проект. Изучение предмета по семестрам приведенная ссылка в следующем порядке:.

За все время обучения должно быть проведено 4 контрольные работы графа 5. В третьем семестре предусматривается выполнение курсового проекта графа 4. Курс обучения завершается сдачей экзамена графа 3. Примерно такое заключение курсовей быть сделано студентом во введении после изучения; средняя страница учебного плана, связанной с его предметом.

По заданию студентам необходимо на предложенную методику составить тематический план по определенному учебному предмету в объеме учебных часов. Задача студента в данном случае - используя свои знания, опираясь на учебные и методические пособия по данному выполнению предмету составить набор занятий. Иными словами должна получиться учебная программа, состоящая из одной темы. Рассмотрим пример. Допустим, студенту достался следующий вариант: методика, тема "Формы организации обучения". Используя курсовую литературу, можно прийти к следующему тематическому плану см.

Календарно-тематическнй план КТП - это планирующе-учетный документ. Его целями является выполненье тематики, типа, метода и оснащения уроков по выбранному предмету. Так же немаловажным представляется то обстоятельство, что календарно-тематический план предусматривает меж - и внутри предметные связи.

Учетным календарно-тематический план является потому, что в нем предусматривается методика регистрации проведенных с учебными группами занятия. Составление календарно-тематического плана является первым шагом в создании поурочной систематизации. Исходным документом здесь является учебная программа. Рассмотрим процесс разработки календарно-тематического плана на примере предмета "Методика выполненья основ информатики и вычислительной техники".

В графе 1 "Номер темы" календарно-тематического плана рис. Она носит выполненье "Введение. Понятие об информатике". Рекомендуется выносить выполненья тем в отдельную строку. Так календарно-тематическнй план будет более удобен в использовании: легче будет в нем ориентироваться при поиске интересующей Вас темы.

В графе 2 "Номер урока" проставляем номер урока.

МЕТОДИКА ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ (РЕФЕРАТОВ)

Заключительный анализ художественного произведения Правила оформления курсовой работы. Повторяя данные действия, можно получить частично готовый календарно-тематическнй план примерно следующего содержания см.

Методика обучения народному пению Методические рекомендации по выполнению курсовой работы - PDF

Изучение произведений различных жанров на уроках литературы Примеры вступительных фраз к методическому анализу выполненья темы представлен в приложении Е. Наименование разделов в тексте записки оформляются в виде заголовков прописными буквами. Нотные сборники - указывается полное название, место по этому адресу, название издательства, год издания. Приложение В. Содержание курса литературы в курсовой методике

Найдено :