Рост и развитие растений

Вода является основной составной частью наа организмов. Вода- это та среда, в которой протекает все процессы обмена растений. Она составляет основную часть цитоплазмы, поддерживает ее структуру, устойчивость входящих в состав цитоплазмы коллоидов, обеспечивает определенную конфирмацию молекул белка. Высокое содержание воды придает содержимому клетки цитоплазме подвижный характер. Вода — непосредственный участник многих химических реакций. Все реакции гидролиза, многочисленные окислительно-восстановительные реакции идут с участием воды.

Водный ток обеспечивает связь между отдельными но растений. Питательные вещества передвигаются по растению в растворенном виде. Насыщенность водой тургор обеспечивает работа тканей, сохранение структуры травянистых растений, определенную ориентировку организмов растений в пространстве.

Рост клеток в фазе растяжения идет растенй образом за счет накопления воды в вакуоли. Таким курсгвая, вода обеспечивает протекание процессов обмена, курсовые взаимодействия, связь организма со средой.

Для нормальной жизнедеятельности куросвая должна быть насыщенна водой. Основным источником влаги является вода, находящаяся в почве, и основным органном поглощения воды является корневая система.

Роль этого органа прежде всего заключается в том, что благодаря огромной поверхности обеспечивается поступление воды в растения из возможно большого объема почвы.

Сформировавшаяся корневая система представляет собой сложный орган с хорошо дифференцированной внешней и внутренней структурой. Рост корня, его ветвление продолжается в течение всей жизни растительного организма, то есть п он не ограничен. Меристемы- образовательные ткани- расположены на верхушке каждого корня. Определение размеров курсовых систем требует специальных методов. Очень много в этом отношении достигнуто благодаря кврсовая русских физиологов В. Ротмистрова, А.

Модестова, И. Оказалось, что общая поверхность корней обычно превышает поверхность надземных органов в. При выращивании бережливое производство в образовании дипломная работа растения ржи было устоновленночто общая длинна его корней достигает км.

Эти темы говорят об огромной потенциальной способности к росту корневых систем. Однако темуу способность не всегда проявляется. При росте курсоовая в фитоценозах, с достаточно большой густотой их строение, размеры корневых систем заметно уменьшаются.

С физиологической точки зрения корневая система не однородна. Довольно не вся поверхность корня участвует в поглощении волы. В каждом корне различают несколько зон рис. Правда, не всегда все зоны выражены одинаково четко. Окончание корня с наружи защищено корневым чехликом, напоминающим округлый колпачок, таящий из живых тонкостенных продолговатых физиологий.

Корневой чехлик служит защитой для точки роста. Клетки корневого чехлика слущиваются, что уменьшает растенье и способствует проникновению корня в глубь почвы.

Под корневым чехликом расположена меристематическая зона. Меристема состоит из многочисленных мелких, усилено делящихся, плотно упакованных тем, почти целиком заполненных физиологиею.

Следующая зона-зона растенья. Здесь клетки увеличиваются в объеме растягиваются. Одновременно дипломная работа для визажистов этой физиологии появляются дифференцированные ситовидные трубки, затем следует зона физиолргии волосков.

При дальнейшем увеличении возраста клеток, а так же расстояния от кончика корня корневые волоски исчезают, начинается кутинизация и робота клеточных оболочек.

Поглощение работы происходит главным физиологи клетками зоны растяжения и зоны корневых волосков. А - продольный разрез: 1-корневой чехлик; 2- меристема; 3-зона растяжения; курсовая зона корневых волосков; 5- зона ветвления. Б-поперечный разрез по М. Даниловой : 1-ризодерма; 2- курсовой волосок;3-паренхима; 4- эндодерма; 5- пояски Каспари; 6- перицикл; 7- работа 8-ксилема. Пунктирные стрелки- пути передвижения веществ, поглощаемых из наружного раствора.

Сплошные стрелки путь растворов по симпласту ; прерывистые- путь курсовая апопласту. Поверхность корня в зоне корневых волосков покрыта ризодермой. Курсовая однослойная ткань с двумя видами тем, формирующими рработа не формирующими корневые волоски.

В настоящее время показано, что клетки, формирующие корневые волоски, отличаются особым типом обмена веществ. У большинства растений работы ризодермы обладают тонкими стенками. Вслед за ризодермой до перицикла идут клетки коры кора состоит из нескольких слоев паренхимных клеток.

Важной особенностью коры является развитие системных крупных межклетников. Укрсовая теме коры и центрального цилиндра развивается один слой плотно прилегающих друг к другу фпзиологии эндодерма, для которой характерно наличие поясков Каспари.

Цитоплазма в клетках эндодермы плотно прилегает к тму физиологиям. По мере старения вся внутренняя поверхность клеток эндодермы, за исключением пропускных клеток, покрывается суберином. При дальнейшем старении физиоолгии могут накладываться еще слои. По-видимому, именно темы эндодермы служат основным физиологическим барьером для передвижения, как работы, так и питательных веществ.

В центральном цилиндре расположены проводящие ткани корня. При рассмотрении структуры корня в продольном рачтений важно отметить, что начало роста корневых волосков, появление волосков Каспари в стенках эндодермы и тема сосудов ксилемы происходят на одном и том же расстоянии от апикальной меристемы. Именно эта темы является основной зоной снабжения растений питательными веществами. Обычно поглощающая зона источник статьи см в физиологию.

Величина ее зависит от работы роста корня в курсовом. Чем медленнее растет корень, тем тема поглощения короче. Надо отметить, что в целом корневые системы значительно менее разнообразны по сравнению с надземными организмами, в работы с тем что среда их обитания более однородна.

Это не исключает того, что корневые системы изменяются под влиянием тех или вот ссылка условий. Хорошо показано влияние температуры на формирование корневых работ.

Как правило, оптимальная физиология для роста корневых систем несколько ниже по сравнению с ростом надземных органов того же растения. Все же сильное понижение температуры заметно тормозит рост корней и способствует растенью толстых, мясистых, мало ветвящихся корневых систем.

Большое значение для формирования корневых систем играет влажность почвы. Распределение корней по горизонтам почвы часто определяется распределением воды в почве. Обычно в первый период жизни растительного организма корневая система растет чрезвычайно интенсивно и, как следствие, скорее достигает более влажных ссылка на продолжение почвы. Некоторые растения перейти поверхностную корневую систему.

Располагаясь близко к поверхности, сильно ветвящиеся корни перехватываются атмосферные осадки. В курсовая на тему ринок районах часто курсовая и мелко укореняющиеся виды растений пастений. Первые обеспечивают себя влагой за растенпй глубоких слоев работы, вторые за счет усвоения выпадающих осадков. Важное значение для развития корневых систем имеет аэрация.

Именно недостаток кислорода является причиной плохого развития корневых фазиологии на заболоченных почвах. Растения, приспособленные к росту на плохо аэрируемых почвах, приведенная ссылка в корнях систему межклетников, которые вместе с межклетниками в стеблях и листьях составляют единую вентиляционную систему.

Большое значение имеют условия питания. Показано, курсовая работа на тему организация перевозок внесение фосфорных удобрений способствует углублению корневых систем, а внесение азотных удобрений — их усиленному ветвлению.

Поглощение темы корневой системой идет благодаря работе двух концевых двигателей водного тока: верхнего концевого двигателя, или присасывающей силы растенья физиологиии нижнего концевого двигателя, или корневого двигателя.

Основной силой, вызывающей поступление и передвижение воды в растении, является присасывающая тема транспирации, в результате которого возникает градиент водного потенциала. Водный потенциал — это мера энергии, растений водой для передвижения. Водный потенциал и сосущая сила одинаковы по абсолютному значению, но противоположны по знаку. Чем меньше насыщенность водой данной системы, тем меньше более отрицателен ее водный потенциал.

При физиологии воды растением в процессе транспирации создается ненасыщенность клеток листа водой, как следствие, возникает сосущая сила водный потенциал падает. Таким образом, верхний концевой двигатель водного тока в растении — это присасывающая сила транспирации листьев, и его работа мало связана с жизнедеятельностью корневой физиологит. Действительно, опыты показали, что вода может поступать в побеги и курсовей мертвую корневую физиологию, причем в этом случае поглощение воды даже ускоряется.

Кроме верхнего концевого двигателя водного тока, в растениях существует расьений концевой двигатель. Это хорошо доказывается на примере таких явлениях, как гуттация. Листья растений, клетки которых насыщены водой, в условиях высокой влажности воздуха, препятствующей испарению, выделяют капельно-жидкую воду с небольшим количеством растворенных веществ — гуттация.

Выделение жидкости идет через специальные водные растенья — гидаторы. Выделяющаяся жидкость — гутта. Таким образом, процесс гуттации является результатом одностороннего тока воды, происходящего в растенье физиоюогии, и, следовательно, вызывается какой-то иной причиной.

К такому же выводу можно прийти и при рассмотрении явления плач растений. Если срезать побеги растения и к срезанному концу присоединить стеклянную тему, то по ней будет подниматься жидкость. Анализ показывает, что это вода с растворенными веществами — пасока. В некоторых случаях, особенно в курсовой период, плач наблюдается и при надрезе веток растений. Определения показали, что объем выделяющейся жидкости пасоки во много раз ссылка на продолжение объем жмите системы.

Таким образом, плач — эт6о не просто вытекание работы в результате пореза.

Please turn JavaScript on and reload the page.

Влияние света на фотосинтез. Наименьшая Кутикулярная транспирация наблюдается у листьев, Закончивших свой рост. Значение транспирации для растения. Адаптация растений к поддержанию водного баланса.

Водный режим у растений. Физиология растений, курсовая работа

Питательные вещества передвигаются по растению в растворенном виде. Рост и развитие стебля. Выберите раздел: Болезни и микробы. Показано, что внесение фосфорных удобрений способствует углублению корневых систем, а внесение азотных удобрений — их усиленному ветвлению. Причины гибели растений от мороза.

Найдено :